La historieta como un recurso educativo en el salón de clases

 El proceso de enseñanza y aprendizaje de la historia

Marvin Carvajal Barrantes
Junio de 2013

El propósito es confrontar el discurso histórico y el material didáctico consignado en la historieta denominada Campaña Nacional de 1856-1857 (escrito e ilustrado por Raúl Arias Sánchez y mediado por el Asesor Nacional Anger Smith Castro) con  el marco procedimental que define el artículo titulado Los procedimientos en Historia. Una secuencia psicológica y lógica en la enseñanza de los Estudios Sociales, escrito por F. X. Hernández i Cardona \ C. Trepat i Carbonell, tomado de Cuadernos Pedagógicos. 

Antes de iniciar con dicho análisis, se debe valorar el concepto de educación desde la enseñanza de la historia.

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